為深入推進消防宣傳工作，確保轄區消防安全形勢持續平穩，連日來，應急救援中心借助“119”消防安全宣傳月“抓消防安全，保高質量發展”活動契機，以提升全民消防安全意識為著力點，全力推進消防安全教育活動開展。

消防宣傳“進礦區”，拉緊“安全閥”

大隊以“雙隨機、一公開”為契機，同步開展消防安全技術服務指導和培訓，針對單位存在的消防安全突出問題和薄弱環節，大隊監督人員根據單位實際提出專業性意見和建議，并結合廠礦性質及特點，同步開展針對性宣傳教育，通過“面對面講授”的方式讓企業員工變身消防安全“明白人”。根據各單位的實際情況，宣傳人員從防火、滅火、逃生、自救四個方面，向企業員工講解人員密集場所防火工作的重要性，并詳細檢查是否制定完整的火災預案，要求單位全體人員必須做到“有檢查消除火災隱患的能力；有組織撲救初期火災的能力；有組織人員疏散逃生的能力；有消防宣傳教育培訓的能力?！?/p>

消防宣傳“進班組”，打好“預防針”

宣傳人員采取“理論授課+實際操作”相結合的方式，從企業消防安全主體責任、日常消防安全管理、員工消防安全培訓、消防器材操作技能、消防安全常識等方面進行了培訓，將消防安全知識進行了全面細致的講解，警示各單位要落實消防安全責任，強化日常消防安全巡查檢查，并將《消防安全手冊》逐一發放給各班組人員，叮囑其要加強消防安全知識學習，在日常生活生產中做好安全防范，堅決將火災隱患消除在萌芽之中。

消防宣傳“進校園”，上好“必修課”

為全面落實消防安全教育宣傳工作，持續深化消防安全“進校園”工作，宣傳人員結合學?；馂陌咐驇熒鷤冊敿氈v解了火災的危害性、發生火災如何報警、火場如何逃生、初起火災的撲救方法等消防基礎常識。通過理論授課、實踐教學、消防演練、體驗消防等多種形式，充分調動師生學習消防知識的積極性，使其在輕松愉快的授課過程中既學到消防知識，又掌握了自救的方法。真正提高學生的消防安全意識和火場逃生自救能力，從源頭上保證學生的安全成長。

消防宣傳“進社區”，知識“齊學習”

針對社區火災多發的形勢特點，深入轄區社區開展消防安全知識宣傳。培訓中，宣傳人員結合社區火災事故特點及規律，以典型火災案例入手，向居民群眾講解社區防火注意事項。同時，在現場演示了滅火器等消防器材的使用方法，讓社區居民更加深刻地認識到消防安全的重要性，引導大家要增強火災防范意識，保持消防通道暢通，規范用火、用電、用氣管理及掌握火災撲救、逃生自救方法等內容，提醒居民群眾不要在樓道、室內停放電動車并違規充電。

消防宣傳“進家庭”，講解“暖人心”

宣傳人員針對“空巢老人”“留守兒童”等弱勢群體家庭開展“消防安全提示服務”，向他們詳細講解了煤氣泄漏、油鍋起火等常見火災撲救方法，以及如何正確預防日?；馂?、逃生自救等消防常識為切入點，提醒居民在日常生活中要做到“三清三關”。同時針對電動自行車亂停放和飛線充電等情況進行檢查，切實加強電動自行車安全管理，勸阻和杜絕電動自行車上樓入戶停放和充電，真正把“預防為主，防消結合”的理念扎根群眾心中。

通過此次“五進”宣傳活動，使消防安全更貼近群眾生活，使職工群眾掌握了更多的消防安全知識，提高了整體抗御火災的能力。

下一步，應急救援中心將繼續積極開展多種多樣的宣傳教育活動，讓職工群眾在面對突發狀況時能快速作出反應，樹立“沒有安全一切都是空談”的工作意識，切實增強應急處理能力，將每一個環節做深做細、抓牢抓實，進一步推動公司安全發展，為全面落實安全生產主體責任添磚加瓦。（段超 葛星）